【台北】新生國小小三的校外教學，主題是青田街的植物

我對植物生態這部分比較不熟悉，但是我把時間拉長來看，從台灣島的形成，說明了冰河時期與溫室效應，也說明了青田街區為何這麼多巨大的植物，帶入都市計畫中應該有的綠廊公園概念，這部分我覺得架構太大，很難說明清楚，以後要想個辦法讓小朋友了解。

今天看得紀錄影片是樹木的年輪，我又多嘴提了馬廷英教授的古珊瑚研究，其實剛樹木的年輪一樣的概念，印象很深的有兩個小朋友一直有專心聽講，是因為我用小卡片當誘餌嗎？

或許小三還太小，我帶導覽的時候多半是用開放性的問題來問小朋友，只要勇敢回答就有小卡片，我可能要求太多了，邏輯性的因果關係，小朋友比較無法吸收。希望這部分能夠在未來的教育上多多讓小朋友有這樣的機會訓練邏輯思考。— 在青田七六。