這是很多國中的學生來青田七六參訪,分成兩組,所以,我跟另一個導覽老師講的內容是完全不同時代的,我很怕老師回去問同學,然後得到不同的結論。
我主要說明日本明治維新後的對於統治台灣的想像,到後來的具體成果,然後多說了一些日式建築文化,我覺得這部分對中學生來說,或許未來有興趣可以從生活中引發學習的動機,果真我講完後,有小朋友問我鬼瓦的事情,可能有看結界師的動畫吧?
這群中學生很乖,跟一班一班以班級為單位來參訪的學生大不相同,即使沒有興趣,也不會吵鬧,還好有讓幾個同學動動腦,想想水池的用途,想想多福窗的位置,想想榻榻米所代表的特性與意義,想想玻璃的使用等等,這種就連大人都覺得理所當然的事情,其實背後都有其演變的過程。
希望小朋友學習過程,能夠多了解我們這塊土地的歷史。
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