【台北】上午，除了小學生的導覽外，還有師大學生的導覽。

這位小學老師把秩序控制的很好，十二萬分的佩服，而且在開始導覽前，特別跟我講要說明日本房子的特色，於是我今天挑戰了把榻榻米文化介紹給小學三年級的超級困難任務。

雖然小朋友都很安靜的聽，會後老師也說講的很棒，但是我覺得我還是沒有辦法讓這麼小的小朋友有深刻的體會，這部分真的要繼續想些辦法，對於異國文化的體驗，還有同理心的訓練，是我覺得我們這個社會十分缺乏的。

至於地球科學，只放了台北盆地形成的影片，並解說了"沉積岩"的成因。

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師大的老師很可愛，只要進來的同學，就直接問說：是修我課程的學生嗎？

或許是想要繼續挑戰，師大的同學，我特別講了日本學習歐洲航海帝國的思維來經營台灣這塊土地，這些都體現在這些建築細節之中，以及從日本傳統建築元素來看這樣的文化意涵。

時間都很簡短，但是從實際發生的場域讓同學們體會這些過往的事情，補足我們所缺乏的人文精神（會不會目標太大了啊？）。

【台北】參加鄭勝吉老師帶領的保安宮、孔廟導覽

#參加活動 No.04

寺廟在歷年的大修下，會遺留眾多的文化資產，每次都聽說陳應彬與郭塔拚場，兩造在龍邊與虎邊來拚工藝技法，據說郭塔輸了不服，而刻下兩行不滿的字詞。

好工手不補接、真手藝無更改　銀同郭塔敬獻

而正殿屋簷上只有『鬧東海』，原來是八仙大鬧東海，而陳應彬覺得八仙已經刻在上面了，寫字是畫蛇添足。

複習這些寺廟上的忠孝節義看圖說故事，可以參考郭喜斌老師的書《聽!台灣廟宇說故事》

《和日本文豪一起逛大阪》

古川綠波
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我在大阪的樂趣之一，就是享用活跳蝦。酒醉之後，冰涼的壽司在舌間的觸感，實在是難以言喻，活跳蝦更是舒爽宜人，甚至讓人聯想起明天一早的順暢排便。因此，每回去大阪，我總是期待著活跳蝦。
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光看這一段，就好想去大阪吃喝玩樂，聽說鯉魚潭也有活跳蝦，不知道夠不夠安全與新鮮呢？

【台北】暗角

除了酒吧！少數的居酒屋、熱炒店，還有哪家咖啡館開到凌晨四點呢？

我又是第一個踏入咖啡館的人。

晚上九點，客滿了！

【台北】孵咖啡洋行

在老城區的咖啡館，最常遇到在地人，可能從小到大都在附近長大的人，可以講出在地的故事。

多次遇到這位在地大哥，他描述了迪化街的這頭很多棺材店，那頭很多做情色行業的茶室，另一頭有打鐵店。他小時候時常在河邊抓毛蟹，味道非常鮮美，而且在地的市場工作者，就是以物易物，賣菜的有菜，就跟豬肉攤交換，這邊的小孩是餓不死的，到處有得吃喝。在他的口中，他兒時的周邊的環境彷彿出現在我的眼前。

台北橋這頭很多工人在此等候，許多卡車司機吆喝要十個工人，然後就馬上可以招收到工人，之後就把工人載去做工，當日工作結束把工人載回並發放工資。周邊有許多雅房，住著許多從中南部上來討生活的人，台北橋這一地帶就是這樣的地方，與南街有這大不相同的風貌。

吧檯長送我這本書，跟我一直閱讀文史建築文化相關的書有天壤之別，最近一直不知道下一步書寫的方向，翻閱這本非常厚重，而且充滿了小朋友的創作，或許可以給我一些方向吧！

《時光の手箱》女中阿春的時代連結，尋找台灣人失落的日記

《時光の手箱》女中阿春的時代連結，尋找台灣人失落的日記

如同霧峰林家的故事，李崗似乎喜歡在大時代下去找尋故事，阿罩霧風雲描述一個大家族在日本時代，如何努力延續家族勢力。

基隆顏家的顏惠民，在日本戰敗後，面對煤礦事業的沒落，要如何延續家族事業，以及對於身分的認同，在痛苦的環境下，只能躲到心中的伊甸園。

顏惠民的一厥不振，十分佩服一青妙，雖然是牙醫師，但是透過書寫他父母的故事《我的箱子》，在他尋根的過程中，拍攝了電影，這次還用舞台劇的形式表演，還原了部分在終戰後人與人之間的認同問題。

PS. 基隆顏家，還有哪些豪華的房子留存呢？

【台北】客美多咖啡 Komeda‘s Coffee

與名古屋一樣的中島，但是在名古屋店內的中島是看報紙的歐吉桑，這邊的中島是來讀書的年輕人，很貼心的用隔板隔開每一個人的座位。

看到了眾多在日本 Komeda‘s Coffee 的裝潢，室內採用文化磚，溫馨的燈光，打開menu 有類似的餐點，還有台灣才有的義大利麵。

許多日本服務生，像是旅行到了日本的感覺。

【台北】下雨天幼稚園老師們的研習

上午鄭勝吉老師介紹保安宮、孔廟的許多圖騰，我們的寺廟，真的是博物館，傳統美學與移民遷徙落地生根的文化。

這點，走到了臨濟護國禪寺，看到了大抵石，還有山門上有兒玉老闆毛利家的家紋，還有大殿上的鎮壓的鬼瓦，都是為了山門外陸軍墓園撫慰來台死亡的阿兵哥，但，讓這些陸軍阿兵哥死亡的主因之一是營養不良，森鷗外推崇的日本白米與征露丸才是最大的殺手啊！護國禪寺的擴大，主要還是在兒玉過世後，後續在鎌倉、周南市有了兒玉神社，在台灣除了台博館是他的紀念館，南菜園是他的別墅，我覺得在護國禪寺也算是一小部分可以看見他的事蹟的地方。

台北四國八十八所靈場，有九尊神像，也在此地。

在大殿旁的石柱刻有資生堂、梅屋敷料亭的捐贈，從保安宮、孔廟走到這裡，彷彿進入另一個世界，而這個兩個不同的結界只是時間，台灣真是奇妙的所在啊！

本次導覽關鍵字，我放在底下

【台北】浮光書店

店長本來說好不要入鏡，可是因為一個快手攝影師在旁邊，於是就留下了這個紀錄。

停了一陣子去探索的文青店，也停了更久沒送地址牌，有個重要的原因，是因為我很害怕送了地址牌店家撐不到一年，或者做得不錯馬上擴大營業要搬家，所以就謹慎些等待觀察一陣子再送地址牌。

之所以很喜歡浮光，除了有啤酒之外，是與一樓的店有著天壤之別，進入浮光就好像進入了另一個世界，有很大的衝突對比，晚上也開的夠晚。

PS. 送地址牌另一個原因，是以前送的地址牌的許多店家歇業了，希望浮光撐久一點。

【台北】師大附中高一生的導覽

最近好像排了不少對高中生導覽，我最害怕的是國中生，再來就是高中生，師大附中我一直覺得專注力很好。

但事情總有特例，這個年紀的同學，真的要引發興趣，真的還是要花點心思，不一定每次的導覽，都有相同的效果，我都會有意外的收穫，每次導覽真的是考驗我的反應啊！

這幾年師大附中的老師經常帶學生來溫州街、青田街一帶，讓同學自己發現周邊街景。因材施教，我只能說當中學的老師，真的太不容易了。