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2020/12/19

【台北】延平校友會的街區慢步活動

20201219

延平校友會的街區慢步活動

我們在紫藤廬集合,然後走到彭明敏教授逃亡前的住處,介紹了鄰居臺靜農、殷海光、立石鐵臣等人,我稍微的介紹一下這些教授當年的環境,然後就過街抵達我們的校長朱昭陽的住處,朗讀一下當年延平學院創校的臺語演講詞:

在這一片漆黑的會場中,所幸有一支燭光帶給我們些微的明亮;我們學校在此時開辦,正是要給這混亂、昏昧的社會提供一線光明,我們要當荒野暗夜中的螢光。

演講的地點在開南商工,當時利用晚上的借教室,招收到1000人的學生,時間是1946年10月10日,沒想到後來二二八事件停課,克難的使用西門國小的教室成立夜間補校,最後復校為完全中學。

朱校長的大學夢,很可惜沒有完成。

不過,我們的校友建築師達成了他的演講詞,在台北市的重要軸線,總統府與101中間,完成了一隻螢火蟲,1953年的水上黌宮購買的小小校地,在我念高中的時期,不斷的蓋新大樓又拆除,抵抗建國高架的車聲,

或許,下次可以從濟南路的開南商工出發!感謝校友會給我這個機會幫大家導覽。 — 與李浩同和蕭力仁

2020/11/25

【台北】內壢高中考完試來大稻埕旅行

老師非常用心的安排了兩個活動,一個是兩個小時的導覽+日星鑄字行,我本來規劃的路程也不長,可是一開始同學實在太乖了,於是私自加了一點台灣美術史。

原來以為講郭雪湖、陳澄波、李梅樹、廖繼春、楊三郎,可能沒有幾個同學會記得這幾個名字,沒想到講了一下抽問,每一個同學都耳熟能詳,甚至石川欽一郎、鄉原古統、山田東洋、蔡雪溪,同學都可以回答。

導覽到這裡覺得台灣真的有救了,於是我火力全開,走到了大安醫院(今天義美門市前),開始把周邊開過甚麼店說明給同學聽,後來花了太多時間了,竟然台灣民眾黨部,還有蓬萊閣舊址沒甚麼時間講。

不過,我還是交代完了。這個故事告訴我們,凡是不要太貪心,不要想要把所有東西塞給參加者,很感恩老師願意帶學生來參加這樣的走讀活動。

2020/11/20

【台北】青田七六的嚴肅導覽

20201120

青田七六的導覽

這又是某學校的老師很熱心的帶學生來,問了課程名稱是:走玩......。

不知道是社團活動還是正式課程,現在上學都那麼有趣呢?結果,顯然我聽到這麼有趣的課程名稱,本能反抗,整個導覽過程都超正經的。

快結束才驚覺,我為什麼要求那麼嚴格啊?最後在岩石牆才補個大一打工的笑話,結束這一回合。

2020/07/27

【新竹】辛志平校長故居

這棟日式建築,後院非常大,蓋了現代化的清水模建築,旁邊一棟挑高的長屋做為餐廳經營,應該是現在留下來日式建築中能夠商業經營運作最好的模式,有空間辦演講,還有大庭院可以舒緩心情,還有原洋和混和的日式住宅,一應俱全。

聽說現在在校長故居內有王策的快閃咖啡店,不過我並沒有遇到,不知道是不是結束了?

也看了他拍攝的 style master【冠軍咖啡學】,充分使用日式建築空間的透通性,營造出沖煮咖啡的演譯舞台,不過我覺得還可以使用洋式的空間,或者床之間的空間來呈現咖啡與器物之美。

希望他可以繼續拍下去。

2020/02/21

【台北】大安區龍安坡散步,朱昭陽為何會居住在這裡?



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圖一:1945年美軍航照圖,這個街區大部分是水田,昭和町小學校與一些房舍
圖二:1957年航照圖,已經蓋滿了各式住宅
圖三:李安的《飲食男女》,位於和平東路二段18巷5號,今日已經變成豪宅
圖四:目前的 google 衛星圖

今天介紹的範圍,在建國南路、辛亥路、新生南路、和平東路這個小小的街區,有龍安國小與一些住宅,保留了幾棟日式建築,還有戰後二層樓建築將軍之家。

有些人稱這個區域是院長之家,毛治國、張俊雄、陳履安、許水德、王雲五、黃君璧等,我就讀的延平中學校長創辦人朱昭陽,也居住在此,李安的《飲食男女》也是在此日式建築取景,儘管目前已經改建成豪宅,我反覆看著 1994年這部電影,李安取景不會因為光線與美不美,而去改變整個演員的動線與走位,是很好的紀錄。

根據《朱昭陽回憶錄》P.84,朱昭陽從日本大藏省當官回到台灣,居住在顏欽賢船公司的日籍員工宿舍內,後來從顏欽賢購入後居住五十幾年,二二八後的白色恐怖期間有人通知朱昭陽可能會被抓,因他剛好辦完母親後事,躲在板橋妹妹家中。

朱昭陽在1949年九月被抓了,運氣很好只關了九十九天,他自稱為百日黑牢,可是他的朋友運氣就沒有那麼好,有的送去了綠島,有的甚至就人間蒸發。

情治人員後來還是繼續盯著朱昭陽,也曾經被情治人員勒索,因此他從事的休閒活動就是一個人去釣魚,這樣比較不會害到親朋好友。

朱昭陽出身窮苦人家,可以念到東京帝國大學,進入政府部門的官僚系統,戰後回到故鄉努力打拼,大同中學教職,創辦了延平學院,二二八後被停課,千辛萬苦從補校翻身改為中學校(不是大學),又在合庫上班,自傳提及了很多人,其中也有謝東閔。

朱昭陽的女兒朱秋月,1947年返台,也是居住在新生南路這邊的住家,房子在1980年代改建時,屋內的格局考慮採光通風,與一般公寓大樓大不相同。朱秋月後來嫁給了洪祖培。

這個街區很奇特的幾點,因為建國南路、辛亥路高架橋在此轉彎九十度,所以有時候方向感不好的人會在裡面迷路。水田的田埂路有一些還有保持著神秘的巷弄。

建國南路這頭有個客家水餃店,據說是當時的將軍宅邸供貨,將軍娶了客家人當太太。這個街區靠近和平東路那一側有一個廣播電台,屋頂上的發射電塔有點顯眼,讓我想起了大安森林公園內曾經也有這樣的設施。

龍安國小的前身是昭和町小學校,更早之前是錦小學校,校內還有一棟紅樓也是日本時代興建的教室。

如今,有一個王雲五紀念館,一家咖啡館,一家老房子餐廳沾美藝術庭院,陳文成基金會也設立在此,這個街區有許多高聳的椰子樹,充滿了各時代的建築,想必故事也非常多。

參考:
原來以前在延平學院教學師資陣容強大,應該是另一個台灣大學吧!賴永祥訪談紀錄
http://www.laijohn.com/interview/Gou,SLian.htm
大同中學歷任校長
http://www.ttsh.tp.edu.tw/content.php?c=514
二二八事件的善後與賠款--以延平學院復校為例
http://ir.lib.nchu.edu.tw/bitstream/11455/73284/1/%E4%BA%8C%E4%BA%8C%E5%85%AB%E4%BA%8B%E4%BB%B6%E7%9A%84%E5%96%84%E5%BE%8C%E8%88%87%E8%B3%A0%E5%84%9F%E2%94%80%E4%BB%A5%E3%80%8C%E5%BB%B6%E5%B9%B3%E5%AD%B8%E9%99%A2%E5%BE%A9%E6%A0%A1%E3%80%8D%E7%82%BA%E4%BE%8B.pdf

2019/12/14

【台北】沒有臭臉的中學生導覽



今天上午,有兩場中學生的導覽,很奇特的是每一個學生都很專心乖巧,這是難得的經驗,有些家長、老師也有一起跟來。

對於中學生,我們總覺得個個都是臭臉與活在身體裡面的人,很難跟現實環境互動,或許是國文資優生,也或許帶領的老師引導得當,她提醒我很多事情點到為止,不需要細講,我看學習單的關鍵字,還真的處處都是精華,要同學自己觀察,我還非常期待這些中學生的心得會寫甚麼呢?

我從小到大,都沒有這種體驗活動,無論在街區散步,或是在日式房舍內上課,了解我們的生活空間,認識異國文化,卻是在我們自己的土地上。

很客氣的兩位帶領老師,從事教育工作很長的時間,我反而學習到更多。

2019/11/30

【台北】新加坡中學來訪



青田七六接到一新加坡某中學生來台灣參訪的導覽活動,三十分鐘同時分三組只要導覽半小時,所以我們要派三個導覽老師來。

我想一般古蹟的營運單位不會接這樣的活動,我們還是接了。

導覽前我就一直想,要給這些中學生留下甚麼印象,硬塞半小時的內容這些同學會不會有深刻的印象呢?

於是,我這組重點只放日本明治維新後的農業研究,還有洋和混和的風格具體實現在自家的住宅。

或許新加坡學生比較乖,表現專心聽講。結束後送出大批學生,有同學說我很像藝術家!還好講話的同學不是我導覽的那一組。

2019/11/02

【台北】國中同學會@荒漠甘泉



感謝國中同學訂了這家餐廳,這個同學會是一連串的偶遇,而且還有在同學會前幾分鐘在路上遇到了同學,世界很細小。

有同學是因為跟太太一起來聽水瓶子的演講、導覽,所以重逢;有同學是我在逛咖啡館茶館無意中翻閱到他寫的書;有的同學是去逛獨立書店遇到的;最不想要的是去醫院掛號看診找同學。

或許走在路上都會覺得這個迎面而來的阿伯是誰?但轉眼我們已經禿肚、白髮,身體毛病一堆的年紀了。

留言處有一段影片,今天也當成是咖啡會好了。— 與高承裕、林原立、蔡盛全、張光林、林中強和李啟彰在荒漠甘泉音樂主題沙龍 Stream Music Salon

2019/10/03

【台北】實驗高中學生來青田七六上測繪課程



今日某實驗高中學生來青田七六上測繪課程,原本以為會有一些死小孩,沒想到每個學生坐下開始投入,就十分的專心。

發現導覽那麼久,其實只要專心測量之後,什麼洋和混合,當代生活習慣,什麼都不用說明,很容易了解。


20191019

高中生是怎樣的樣貌?漫不精心、總是划手機,沒內容的聊天,對未來沒有目標,青春期死脾氣。

但這群學生來到青田七六,老師分組開始拿尺出來測量,在方格子上紀錄,這些人立馬變成了另一個人。後來不同組又交換測量的結果,要施工製作出房子模型。

透過這些角色的轉換來蓋出一棟房子,在整合的過程,當然發現許多的問題,兩個房間兜不太起來,毛病出在哪裡?我相信同學很快就可以找出答案吧?

透過分組、換角色,我覺得是很快培養同理心的方式。

我發現家長經常要求小朋友做這個做那個,很多都不是真正為了小朋友,而是為了小朋友能夠順利交作業,得到高的分數。

有時會被要求要能講台語,或者要能用英語教學,的確國際化與建立族群意識很重要,但真正重要的是甚麼?應該是擁有自己的內容,自我思考的能力,當今社會,是否更要有同理心互相了解的能力呢?

感謝汗德教育機構來青田七六讓同學體驗蓋房子。

https://www.facebook.com/groups/291222961412556/permalink/607406733127509/

2019/03/08

【台北】師大附中高一生的導覽



最近好像排了不少對高中生導覽,我最害怕的是國中生,再來就是高中生,師大附中我一直覺得專注力很好。

但事情總有特例,這個年紀的同學,真的要引發興趣,真的還是要花點心思,不一定每次的導覽,都有相同的效果,我都會有意外的收穫,每次導覽真的是考驗我的反應啊!

這幾年師大附中的老師經常帶學生來溫州街、青田街一帶,讓同學自己發現周邊街景。因材施教,我只能說當中學的老師,真的太不容易了。